没有回避也没有严加斥责，说明这一现象并非罕见.

　　各种文化都曾斥责和反对这种违反伦理和道德准则的行为。但法国早在1810年就认定只要是发生在达到法定年龄的成年人之间的，经双方同意，私下隐蔽的同性恋活动就人们观念的总的趋势是采取开放、宽容和睁一只眼闭一只眼的态度。

　　但80年代以来流行的艾滋病现多见于同性恋者的事实使西方社会一度出现恐慌，同性恋者几乎成了过街老鼠人人喊打，人们避之唯恐不及。由于目前艾滋病已越来越多地在异性之间传播，所以那种片面地把同性恋和艾滋病等同起来、甚至认为艾滋病是上帝对同性恋的惩罚的观点是绝对占不住脚的。

　　同性恋的一大特点是在上层社会和最下层社会中多见，发生率的高峰处于两个极端，许多历史名人如柏拉图、米开朗基罗等智力水平高的同性恋者。又如日本筑波科学城里有些科学家为了献身事业夜以继日地工作，导致家庭离异并走上与同性伴侣消遣有限的业余时间的道路。

　　在西方，同性恋的发生率可达10％，有些城市甚至还要高得多，它随着社会背景和生活一半而有所不同。国外有人把人的性取向意识看作一个连续体，在连续体的两端分别是完全同性恋和完全异性恋，处在其中间的是两性恋，其余的人则分布在这个连续体的其他区段。

　　当然，靠近完全异性恋一端的人占极大多数。在同性恋中有20％属精神性同性恋，从不发生性关系，有35％偶有性关系，经常保持性关系的只有15％，性关系混乱的只占很少数。

　　金赛调查报告表明，一些男性从青春期就是完全同性恋，这些人难以得到纠正，属于终生同性恋。在同性恋中的男性“妻子”和女性“丈夫”的性心理扭曲更为严重，他们多处于同性恋中的主宰地位。有些人既保持同性间性交往，也保持异性间性交往，则称为两性恋。有些人只是在一生中的某一时期或处于某一特定环境下时才出现同性恋倾向 …

得统一起来。然而，也有许多人到了十几岁甚至成年，才会思考自己的性倾向，也有人可能搞不清楚。从某种角度，几乎所有人都曾钟爱过同性之人，可能是一名出色的老师，或朋友的哥姐。几乎所有人最好的朋友都是同性的。与同性的一两次性经历也不能说明你就是一个同性恋者，正如与异性的一两次性接触不能说明你是异性恋者一样。许多同性恋者和异性有一些性的经验，许多异性恋者和同性也有一些性的经历。同样重要的是要知道，你可以是一个处女或童男，或在性的方面并不活跃，但你仍然可以知道自己是同性恋者。你的感觉、你的情绪和你的身体的吸引，有助于告诉你自己是什么样的。我们的性的发展需要时间。如果你不能确定，不要烦恼。青少年时期是探索和认知的阶段：什么对自己起作用？恋爱和尝试往往是其间的一部分。随着时间的延续，你会发现自己主要为男人、或主要为女人、或者为两种性别的人所吸引，那个时候，你就明白了你是什么样的。你不必要如果你认为自己是男同性恋者、女同性恋者、或双性恋者，不要害怕，不要向自己回避自己的感觉。这样做（害怕和回避自己的感觉），会导致你不能认识自己性的同一性，无法确立自我。

　 ◆2． 我从来没有看到过谈论其他人是同性恋者的东西。我是不是唯一的同性恋者？

　　答：不是。举世闻名的美国性学家金西（也译成金赛）博士 …

年轻的情妇欲“尝”捆人“滋味”，意设计将中年情夫手脚牢牢缚住，后用被子将其活活捂死。这是日前发生在宿迁市区的一起离奇杀人案。

犯罪嫌疑人姓周，现年２５岁，泗阳县王集镇人，１９９９年她在泗阳县某宾馆做服务员时，与来自扬州市邗江县，做宾馆用品生意的死者倪某（现年３８岁）结识。后二人便姘居一起，二人至宿迁市做生意，周女称，二人每每做爱前，倪总喜欢用绳子捆住其手脚，并殴打。二人在房内玩耍间，倪又用绳子将周捆起。情欲之后，周被松绑。其提出，长这么大从未捆过人，今天也想尝尝捆人滋味。乏力中的倪某答应。让周捆住自己手脚。后倪要周将绳解开周不解，反用被子捂住倪头部。倪挣扎，周死死压住不放。谁知这一“大意”竟致倪窒息死亡。

行为异常，大致表现为：

1.同性相恋：青春期前后，有的少年男女可能出现与同性伙伴过分亲密、恋恋不舍甚至朝思暮想的倾向。不过，一旦环境改变，他们便自然把兴趣转到异性身上。

2.自恋：青少年容易发生，比如有的人常对着镜子，总喜欢欣赏自己的身体、容颜或洁白的皮肤等，有一种“孤芳自赏“的感觉。

而性变态主要有以下几种形式：1.同性恋：与上述同性相恋有区别，是以同性为满足性欲要求的对象，多厌恶异性。

2.性满足的方式与众不同：性变态者常常通过以下几种不良“癖好”来达到性的满足：（1）窥淫癖；（2）露阴癖；（3）淫语癖；（4）施虐癖；（5）受虐癖。

3.满足性需要的对象异常：正常人满足性需要的对象是异性，而性变态者更关心的是物品，如女人的内裤、胸罩及袜子等（恋物癖）。

性变态不是一般的性行为异常。它不仅是一种疾病，而且还会侵害他人 …

“虽然那段经历已过去10天了，但我心里始终有驱不散的阴影。”昨日，湖南某大学计算机系学生余晖(化名)痛苦地向记者讲述了他不久前被一名“恋足癖”者肆意骚扰的打工遭遇。

誊写为名骗学生

　　事情发生在1，身高1米65左右，穿着邋遢，神情非常猥琐，看上去40多岁的年纪。”但他自称只有26岁，是一名作家、自由撰稿人，目前正在写一部小说，并将拍摄成30集的电视剧。

“很奇怪，我们一踏进他那间逼仄肮脏的房间，他就说我们脚很脏，要求我们脱了袜子洗干净。”余晖说当时两人都觉得诧异，但仍顺从男子的意思洗了脚，并换了拖鞋到房中。

　　自称钻研“脚相学”

　　二人在认真地看该男子的文稿时，男子忽然告诉他们，自己除了写小说，同时还在“研究脚的经脉”，钻研一门名叫“脚相学”的学说。并且告诉他们“你们不要以为誊稿子与脚相学没有关系”，接着竟自顾自地掏出指甲剪，非常专注地替两个男生剪起脚趾甲来。余晖说：“当时我们很惊奇，也很害怕，也任由他这样做了。”

　　男子同时告诉他们，目前面相学、星象学的研究均有著作问世，但是“脚相学”却还没有相关研究著作 …

　　“每当我看到她，总有抑制不住的冲动”，“今天下午我又看到她了，她真漂亮，我真喜欢她”，“她冲我笑了一下，我整天都非常高兴，难道她也喜欢我吗？”看到这一段段日记中的文字，你也许会以为是一个初中或高中男生的日记，记述初恋的感觉，其实，这是一个刚刚高中一年级的女生小悦(化名)的日记。

　　当小悦的妈妈偶然看到这段文字时，一种难以言表的复杂心情油然而生，难道自己从初中就开始的禁止早恋的教育最终换来的却是女儿把爱转向了同性之间吗？

　　北京市青少年法律与心理咨询服务中心的心理咨询师于华说，从他多年的工作经验来讲，这种现象一般比较少见，但是在最近一个月内却出现了两次，另外一个也是一个刚刚高中二年级的女生。虽然比较少见，却使我们要重新审视我们对早恋的态度。

　　大多数家长或老师对于早恋问题一概封杀，会导致孩子对异性产生恐惧心理。

　　两个女孩之间互称老公老婆，这种现实在初中或是高中的校园里我们可以经常见到，依照我们传统的思维方式，两个女孩子在一起搂搂抱抱似乎是一种友情的体现。无论是孩子还是家长，或是老师都不会对这种行为有所微词，其实这是一种误导。

　　大多数家长或老师所关注或禁止的是异性之间的交往，稍微过于频繁，便会以家长出面劝阻、老师找双方谈话的方式出现，直到两个无论是友谊还是爱情的种子熄灭为止。其实这种做法不仅不能达到他们所期望的目的，更会使孩子在选择伙伴上出现对异性的排除或恐惧感。

　　“孩子在成长的阶段都是需要偶像的，尤其是对于青春期的孩子，处于一种人类本能的崇拜需求，很多女孩子喜欢模仿其他漂亮女孩的走路方式，而男孩子喜欢出名的运动员，喜欢运动展示自己的力量，其实这都是出于一种本能的模仿和希望得到自我被同性和异性认可的需求。”

　　而大多数家长或老师对于早恋问题则经常是一概的封杀，灌输早恋会对孩子产生多么坏的影响 …

女工小牟起床上厕所时，发现有一个男子趴在其他女工宿舍的窗户上，小牟悄悄地报了警。

　　蓬莱市东关路派出所民警决定在暗处蹲点守候。期间，该男子换了两三个地方，神情专注地盯着宿舍内睡觉的女工们。到了早晨4点左右，这位男子顺势抓过一个挂在凉绳上的女性内裤，放在自己身体上进行猥亵。

　　经审查，该男子姓哈，在蓬莱市贩卖鲜海货。近半月以来，他已连续多次趁夜间潜入该宿舍楼，偷走女工内裤。

　　据烟台市心理康复医院心理专家介绍，哈某这种行为在精神病医学上被称为“性心理障碍”，属于病态人格的一个类型。

在家里做不成女人，周同一直计划着逃出家去圆“女人梦”。1994年10月，他偷拿家里的200元钱，收拾了一些花花绿绿的衣服赶火车到了云南，找到了在当地做木匠活的哥哥和姐夫。他们在劝他回家无效的情况下，留下了他帮忙，教他做工。做女人的强烈感觉时时折磨着他，他觉得这样活着十分痛苦，便留下了一封信出走。他走路来到祥云县南山庙一处悬崖边企图自杀，幸而被哥哥一行阻拦住。为怕他出事，春节前，两个表叔辈分的人将他“押”送回了家。

　　1997年11月份，他通过干妈结识了一个在读初中的14岁当地女孩王云。王云外语成绩不好，他时常抽空帮她补习，在学校读书时他的外语成绩一直不错。接触后，周同知道王云有一个开五金店的哥哥，比他小1岁。在王云铺子里见到她的哥哥王龙时，周同对他滋生了一种莫名其妙的好感。但一想到自己的男儿身，他的甜蜜感瞬时又冲得烟消云散、无影无踪。父母不再让小儿子去云南，说要给他介绍女朋友，周同千方百计推托，不愿去见女方，白天给王龙打电话诉说相思之苦，晚上则挑灯写日记，把对王龙无尽的思念一一写了下来……

　　在家呆了半个月，就仿佛坐了一两年牢一般，周同很快瘦了下来。一天上午他忍受不了对王龙的思念，偷了补衣针、拿了一瓶墨水跑到山上，用针不停地刺左手腕。刚刺第一针时，他痛得直冒冷汗。但他咬着牙忍着剧痛坚持了下来 …

就张罗着给我取名。按照我们杨姓的班辈，我是“维”字辈，我外公就给我取名杨维良。而我两个姐姐一个叫杨小花，一个叫杨小丽。恰巧我家隔壁一妇女刚生了一个女婴，两家就欢天喜地地订下“娃娃亲”。谁知事与愿违，我不是男孩。全家人非常失望，但仍决定把我当男孩哺育，以求得到心灵的安慰。而那个与我订下“娃娃亲”的小女孩却为我今后的日子种下祸根。这是后来的事情。

　　（她说着，熟练地从上衣口袋里摸出一包红塔山香烟，给笔者递了一支，就自个打着火抽了起来。）

　　我小时候一直留光头，穿男装，父母鼓励我与男孩子同娱乐。我顽皮、捣蛋，喜当“孩子王”，与“敌人”群斗，喜欢像男孩一样站着小便。9岁时我已有了渴望成为男性的想法。由于天长日久的熏陶和模仿，我在幼小的心灵上已深深扎下了男孩的痕印。

　　13岁的时候，我已长出了微微的乳房。一天晚上，突然来了月经，我惊叫着告诉了父母。这时，父母意识到孩子大了，再像个男孩子一样的打扮、玩闹不行了，于是带我去买了女性的衩裙和扎头发的小发夹、橡皮圈等物件。但是已经晚了 …

适时，复旦大学社会性别与发展研究中心邱晓露副教授对其他老师说：“同性恋这个现象是存在的。我们开设这门课，不是从猎奇的角度，是从社会科学的角度，帮助同学们去正视它。应该开。”最终，赞成的意见成了主流力量。

周磊明是当时选修这门课的唯一一名学生。但经过众人口传和网络，10月22日晚当李银河教授为学生授课时，旁听者却挤满了整个教室。晚上6时开始的讲座，下午4时就已有学生去抢座位。

促成此事的高燕宁教授用了一个形象的比喻来形容他所做的工作：“我只是在传统公共卫生的墙上凿了一个洞，让社会科学之光射进来。”

学生们的反应使高燕宁深信，他的努力并未白费。

一位叫张洁的学生课后给智同写信说：“通过和您的交流，使我对gay(指男同性恋者)人群的认识又进了一层。同性恋者是弱势人群，应该得到社会更多的理解和关注。我非常愿意为你们做一些事情。”

而用复旦学生周晓伟的话来说，这种力量必会象“波浪一样延伸开去”。

“所有这一切，都表明我们这个社会越来越进步和宽容。”杜聪不无欣慰。

面具背后的弱势群体

尽管在复旦大学表态愿作“活标本”，但智同也并非没有顾虑。

主持人在作介绍时特意强调不要拍照：“这可能会给智同先生带来生存危机”。

智同的尴尬，几乎也是所有同性恋者遇到的难题。

谁也不知道上海目前有多少同性恋者。“我们是人群中的少数，但只要我们每个人举起手，那将是一片森林！”一位同性恋者这样描述他们的存在。

据科学调查，同性恋者的比例约占总人口的3-5 …